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论信息化与成人教育教学管理创新

2020-04-10 14:29 作者:信游娱乐
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论信息化与成人教育教学管理创新

随着中国教育的不断发展,越来越多的在职人员加入了成人教育。通过接受再教育,现任者继续扩大知识面,丰富理论基础,为自身发展提供有力帮助。信息技术作为当代应用最广泛的技术,具有良好的交互性和远程性,可以解决当前成人教育中存在的问题。因此,根据成人教育的实际情况,开发了满足实际要求的成人教育管理体系,以满足教学人员多样化的学习需求,促进成人教育的发展。

论信息化与成人教育教学管理创新

长期以来,中国的成人教育和教育管理采用高等教育模式,并将相同的教学内容传递给不同的学生,而不考虑这些学生接受的能力,从而降低了成人教育的教学效果。此外,成人教育教育是整个社会的责任。这些人的整体素质往往差距很大,这对成人教育也有较大的影响。教学方法过于单一,无法解决成人教育中工程矛盾突出的问题。

如果一个工人想做一些好事,他必须首先磨练他的工具。要建立更好的成人教育信息管理平台,必须拥有完整的信息系统,才能形成有效的信息平台管理。首先,建立一个可以控制整个成人教育学院的信息系统,以确保信息数据收集和组织的效率。其次,根据信息系统的建设过程,可以共享数据资源,为每个教学人员制定不同的教学计划,以满足成人教育教学的多样化教学要求。最后,在成人教育信息系统的基础上构建远程教育教学管理平台,充分利用互联网技术的远程互动优势,使学生能够根据自己的工作条件灵活选择教学内容。这样,教学人员就可以利用自己的分散时间,从根本上解决教职员工的学习与学习之间的矛盾,实现自主学习的多样化。

1.决策层面。决策层是信息化成人教育管理平台的战略管理,在整个信息化教学系统中占据决策地位。决策管理分为建立信息化教育组织结构,各种系统建设,业务流程,理论研究和发展规划。通过信息化决策层管理,建立完善的成人教育服务组织结构,通过网络平台发展成为教学人员的招生和教学工作;发展相应的成人教育招生和教学体系,确保成人教育教学信息平台的开展能够得到正确的信息服务,使我们的信息平台建设顺利进行。与成人教育学院的相关招生人员一起,将在线分发入学学生的录取信息,以确保录取工作的顺利开展。根据学生的个人情况,在互联网上编制学生的专业和学生人数,为后续的教学管理提供依据。

2.事务管理。事务管理是成人教育管理的具体实施机构。通过网络信息数据库中学生的注册和录取,开发相关的教学任务书,然后根据学生的实际情况制定完善的课程安排信息。学生接受在线教育后,增加相应的教学评估系统,并根据评估后学生的表现信息及时调整在线教学内容。学生可以在教学管理信息平台上查看他们的教学信息。如果学生更新学习信息或在线支付学习费,他们可以联系相关管理人员进行调整。

3.网络平台层。网络平台层可以分为招生录取平台、教务教学管理平台、学籍管理平台以及财务管理平台,这些平台都是基于信息化技术建设的。招生录取平台完成成人教育学院正常的招生录取工作,对于录取的学员信息进行统计归纳到网络信息数据库中;教务教学管理平台是老师完成授课任务以及学员学习状况的平台,老师在进行授课之后进行相应的学习测试,对于学员的考试安排以及考试成绩及时进行记录;学籍管理平台是方便成人教育学院、老师以及学员对于学员学籍信息进行登录查询,包括学员的姓名、性别、出生年月、籍贯、家庭背景以及学习成绩等信息,这也是涉及到学员隐私的信息。财务管理平台是指成人学院根据学员的各项学习费用的缴纳以及费用的管理,包括学员缓交学费以及减免学费。

在成教学院的网站上,通过布置相应的资料数据库Web服务器及流媒体镜像服务器,在内部的信息应用软件管理上采用Client/Server等来提高系统建设的稳定性。对于子系统中的计算机系统安装客户端模块,这样就使得学员以及老师能够自由访问客户端,确保成人教育教育能够正常进行,保证学员能够接收到最新、最全的教学信息。成人教育学院应该根据教学的实际需在网络教学信息平台上提供教学网站的全部信息,在教学信息的发布、教师管理、学员自主信息服务等方面做到实时更新,确保日常教学活动正常进行。通过在成教网络上采用流媒体服务器,当学员集中学习时网络发生拥堵,那么流媒体服务器就会承担一部分的网络分流,从而保证整个网络的畅通。如图1所示浙江大学继续教育学院院网络结构图。

该系统通过加强子系统(部门计算机或是学员计算机)与数据库服务器、Web服务器以及流媒体镜像服务器之间的联系,通过流媒体镜像服务器对于网络进行分流。整个系统运行于MicrosoftWindows2003,服务器选用MicrosoftWindows2003自带的iis6.0,ASP.NET版本为.netframework3.5,数据库MicrosoftSQLServer2000,流媒体服务器为Windows2003自带的WindowsMediaServeice8。

4.服务层。服务层是提供面向用户的终端服务,是展现成人高等教育现代化管理水平的窗口。由于整个信息化管理系统面对的服务对象是成人学员,这就求信息系统建设平台服务层能够对于全体学员提供优质的服务。在进行网络招生的时候,耐心细致地跟有意参加成人教育的学员进行讲解,让学院明白网络成人教育的意义以及实施方法,从而使得学员能够接受成人教育。

三、结语

通过信息技术搭建现代化的成人教学平台,根据成教学员的实际知识水平合理安排教育内容,在成人教育教学中引入现代远程教育技术,综合运用互联网等教学媒体,不断丰富成人教育的教学成果。在实际操作中不断加强信息平台建设,利用网络信息等教学媒介不断完善成人教育教学环节。



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